En el vasto y enigmático mundo del arte, un misterio que siempre ha capturado mi imaginación es el del “Retrato de Isabella d’Este” de Leonardo da Vinci. Este retrato, del cual se debate su existencia real, es una obra que, de ser auténtica, podría cambiar nuestra comprensión del genio de Leonardo y su influencia en el Renacimiento.
Isabella d’Este, Marquesa de Mantua, fue una de las mujeres más influyentes de su tiempo, conocida por su inteligencia, poder político y patronazgo de las artes. En 1499, se dice que solicitó a Leonardo, ya famoso por su habilidad y creatividad, que pintara su retrato. Leonardo, que se encontraba en Milán en ese momento, aceptó y realizó un dibujo preliminar de Isabella, que hoy se conserva en el Louvre. Sin embargo, el destino del retrato pintado es un misterio.
Algunos historiadores creen que Leonardo nunca completó el cuadro, mientras que otros sugieren que sí lo hizo, pero que se perdió en el tiempo. La intriga aumentó en 2013, cuando un retrato que se decía era de Isabella d’Este, y atribuido a Leonardo, fue descubierto en un banco suizo. Este hallazgo desató un debate entre los expertos: ¿es este el retrato perdido de Isabella d’Este por Leonardo da Vinci?
La controversia radica en varios puntos: la autenticidad del estilo y la técnica, la procedencia de la obra, y si se ajusta al período en que Leonardo habría pintado a Isabella. Mientras que algunos expertos afirman que el retrato posee características distintivas de Leonardo, otros son escépticos, señalando diferencias en la técnica y en los materiales utilizados.
Este misterio no solo plantea preguntas sobre la obra en sí, sino también sobre el papel de las mujeres en el arte del Renacimiento, la práctica de Leonardo en cuanto a retratos, y cómo las obras de arte pueden perderse y redescubrirse a lo largo de los siglos. El caso del “Retrato de Isabella d’Este” sigue siendo un fascinante rompecabezas en la historia del arte, uno que desafía a los historiadores y entusiastas a seguir buscando respuestas en las sombras del pasado.
